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《立德树人落实机制研究（价值引领机制优秀案例集）》 2022-11-06
内容提要：本书共分四编，它们既相对独立又相互联系，共同展现了立德树人的价值引领机制。第一编的主题是以“办学理念”引领学校发展方向。这一编反映了学校富有特色的办学理念，展示了如何通过对办学理念的阐释、理解和运用来引领学校的教育教学实践，特...[详细]
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《新时期劳动教育理论体系建构研究》 2022-11-06
内容提要：《新时期劳动教育理论体系建构研究》是新时代立德树人理论探索书系之一，全书共五章节，内容包括劳动教育概念的时代定义、劳动教育价值的时代诉求、劳动教育目标的时代内涵、劳动教育内容的时代要求、劳动教育社会支持的时代挑战。目录：绪言新...[详细]
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《学校制度文化育人论》 2022-11-06
内容提要：本研究从文化学、道德哲学、制度学、教育学等多学科相结合的视角，采用历史和逻辑相统一、实证调查和理论分析相结合、整体分析与个案研究并重的研究方法，将学生道德发展置于学校制度文化建设的背景下去考察，旨在对学校文化、学校制度文化的育...[详细]
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《生活德育再论》 2022-11-03
内容提要：本书从基本理论、重大主题、范式拓展、课程应用等几个方面对生活德育论进行了全方位的“升级”。（1）关于生活德育的基本理论问题，主要探索了生活德育的时代背景、核心主题和未来发展；认为道德教育必然以道德学习为基础，对道德学习进行了深化...[详细]
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《传统习俗、仪式与现代德育》 2022-11-03
内容提要：中华优秀传统文化教育是当代学校德育的重要内容。与传统典章文化相比，学术界对传统习俗、仪式的现代德育价值重视不够、认识也较滞后。本书基于传统与现代的文化关系，立足多元一体的文化立场，从社会德育与学校德育、形式价值与实质价值、本真...[详细]
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赓续传统美德 彰显教育公平 2022-11-03
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超常儿童的道德发展特点、问题及对策建议 2022-11-03
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传承优秀传统文化，提升德育教学效果 2022-11-03
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