内容提要:本书是“当代中国教育学术史”丛书中的一本,从总体上较为全面地梳理中国德育研究近七十年尤其是近四十年间的发展嬗变。通过对本学科既有相关研究文献的梳理和挖掘,叙述、分析中国德育研究过去数十年间主要的研究问题、思想观点、不同见解之间...[详细]
[详细]