傅维利，男，1954年生，辽宁大连人。1982年毕业于北京师范大学教育系学校教育专业。现任辽宁师范大学教育学院·田家炳教育书院院长,《教育科学》杂志主编，教育科学研究所所长，教育部基础教育课程研究辽宁师范大学中心副主任，教授，博士生导师，中国教育学学会常务理事兼学术委员会委员，中国教育学会全国教育理论刊物分会理事长，辽宁省教育学会副会长兼学术委员会主任及全国教育科学规划学科评审组委员、东北师范大学兼职教授等职，还兼任大连市人大常务委员会委员及民进大连市委员会副主任等职。1995年起享受政府特殊津贴，2000年、2002年连续两届被评为大连市劳动模范，2003年获辽宁省“五一”劳动奖章，2007年获全国模范教师和大连市优秀专家称号。

先后主持过“素质教育中培养学生实践能力的理论研究”、“关于我国儿童、青少年‘诚信观’状况的调查分析及改善对策的研究”、“创建个性化中小学校长连续跟踪培养模式”等多项国家人文社科和教育部重点项目，出版《劳动力市场的变革与教育内部的自我调节》、《教育与文化》、《教育功能论》等专译著10余部，在《求是》、《教育研究》等重要学术刊物发表学术论文近百篇，主编过《教师职业道德教育指南》、《师德读本》等面向21世纪全国高校统编教材《教育问题案例研究》等国务院学位委员会全国教育硕士专业学位指导委员会推荐教材和《品德与生活》、《品德与社会》等国家基础教育课程改革系列新教材。所主持的“教育学专业需求导向型整体教学改革”获国家级优秀教学成果一等奖；《劳动力市场的变革与教育内部的自我调节》、《教育与文化》获教育部全国教育科学优秀研究成果二等奖；多项成果获辽宁省哲学社会科学优秀成果一、二等奖。