郑航（1966－）男，湖北监利人。教育学博士。华南师范大学教育科学学院/现代教育研究与开发中心教授。主要从事德育原理、公民教育、中小学德育、班级管理与指导等领域的研究和教学工作。现为全国教育科学规划德育学科规划专家组成员、中国教育学会教育学分会德育专业委员会委员、中国教育学会中青年教育理论工作者分会副理事长、广东省中小学德育专业委员会常务理事。

1985－1989年在北京师范大学教育系教育管理专业学习；1989－1992年为武汉教育学院教育管理系助教；1992-1995年为华南师范大学教育学原理专业研究生，毕业后留校任教；1998年入北京师范大学教育史专业学习，2001年7月获教育学博士学位。

在国内较早对中国近代中小学德育课程进行专题研究，所取得的成果被列入国家“十五”出版规划重点项目出版。近十年来，主要围绕道德主体与道德教育、公民伦理与公民教育、和谐社会建设与学校德育改革、德育课程开发等领域进行专门研究。基于德育与非德育、反德育的基本区分，提出德育的本质即“以道德价值为核心的德性教育”这一论点；站在人的自然本性和自由本性相统一的立场上，认为在和谐社会建设中深化学校德育改革，必须从完整的人的完整生活出发，尊重和发挥生活实践中个人的主体性，把培养和健全平民化的自由人格作为基本目标取向，并就如何建构道德图式、促进道德理性的生长和进行德育课程开发、提升班主任的专业能力等进行了深入探讨。在重要学术刊物发表论文30余篇，其中近半数被《新华文摘》、人大复印资料《教育学》等转载；在权威出版机构出版个人专著2部，并参与多部著作和教材的编写。