梁明月，1983年生，安徽省合肥人。2011年毕业于北京师范大学教育学专业，获教育学博士学位。现任宁波大学教师教育学院副教授，硕士生导师。主要从事教师德育专业化、德育助推理论的研究。

主要学术兼职：

2022年，任宁波大学海洋教育研究中心副主任

主要学术论著：

出版《主题班会活动设计（德育卷）》，安徽师范大学出版社,2013.

出版《家校德育责任关系研究》，人民出版社,2014.

出版《班级的秘密:德育视角下的班级管理理论与实务》，人民出版社,2017.

发表《The Influence of Various Role Models on Children’s Pro-environmental Behaviours》，《Frontiers in Psychology》（SSCI）2022.5

发表《德育助推：关照道德直觉的德育实践》，《教育发展研究》,2022(04).

发表《什么样的师生道德对话是有效的——基于助推理论的分析》，《教育发展研究》,2019,39(18).

发表《直觉爱国:有待拓展的德育新视域》，《中国教育学刊》,2018(10).

发表《家校教育关系失序与矫治》，《中小学德育》,2017(12)（人大复印资料全文转载）

发表《直觉思维视角下的“劳动失宠”及其矫治》，《教育发展研究》,2016(24).

主持课题：

主持国家社科教育学一般课题：助推理论视角下青少年价值观培育机制研究

主持浙江省一流本科课程：《小学班级管理与少先队建设》

主持完成全国教育科学规划课题：大学生国家认同的变迁及影响因素研究

主持完成浙江省哲社规划课题：浙江沿海发达地区中学生国家认同感研究

主要获奖：

2022年，获宁波市领军拔尖人才称号

2022年，获宁波市优秀班主任称号

2019年，获宁波大学徐望月教学特别奖

2018年，获宁波大学青年学术创新奖三等奖

2017年，获浙江省高校微课教学比赛三等奖